EL（Social Emotional Learning／社会性と情動の学び）は、自己理解・共感・感情調整・対人関係など、人生を“幸せに生きる力”を育むアプローチとして世界的に注目されています。本セッションでは、株式会社rokuyouが開発した「感情対話カード」を用いながら、日常のコミュニケーションの中でSELを実践する方法を探ります。 感情対話カードは、言葉にしづらい気持ちやモヤモヤを可視化し、安心して話せる場をつくるためのツール。対話をとおして自分の内側とつながる感覚、他者と丁寧に向き合う感覚を育むことができます。 当日は、SELに精通するゲストの解説に加え、参加者同士のカード体験、対話ワークも実施。子ども・大人を問わず“非認知能力をどう育むか”を、自分自身の感情に触れながら学ぶ時間です。 🎤登壇者 岡 佑夏さん（株式会社roku you/ラーニングクリエイター） 島根県出身。高校時代、全教科をプロジェクト型学習（PBL）で学ぶ米国・ハイテックハイへ留学。生徒が熱中する授業を通じて非認知能力の向上を体感したことが教育活動の原点となる。201

EL（Social Emotional Learning／社会性と情動の学び）は、自己理解・共感・感情調整・対人関係など、人生を“幸せに生きる力”を育むアプローチとして世界的に注目されています。本セッションでは、株式会社rokuyouが開発した「感情対話カード」を用いながら、日常のコミュニケーションの中でSELを実践する方法を探ります。 感情対話カードは、言葉にしづらい気持ちやモヤモヤを可視化し、安心して話せる場をつくるためのツール。対話をとおして自分の内側とつながる感覚、他者と丁寧に向き合う感覚を育むことができます。 当日は、SELに精通するゲストの解説に加え、参加者同士のカード体験、対話ワークも実施。子ども・大人を問わず“非認知能力をどう育むか”を、自分自身の感情に触れながら学ぶ時間です。 🎤登壇者 岡 佑夏さん（株式会社roku you/ラーニングクリエイター） 島根県出身。高校時代、全教科をプロジェクト型学習（PBL）で学ぶ米国・ハイテックハイへ留学。生徒が熱中する授業を通じて非認知能力の向上を体感したことが教育活動の原点となる。201

EL（Social Emotional Learning／社会性と情動の学び）は、自己理解・共感・感情調整・対人関係など、人生を“幸せに生きる力”を育むアプローチとして世界的に注目されています。本セッションでは、株式会社rokuyouが開発した「感情対話カード」を用いながら、日常のコミュニケーションの中でSELを実践する方法を探ります。 感情対話カードは、言葉にしづらい気持ちやモヤモヤを可視化し、安心して話せる場をつくるためのツール。対話をとおして自分の内側とつながる感覚、他者と丁寧に向き合う感覚を育むことができます。 当日は、SELに精通するゲストの解説に加え、参加者同士のカード体験、対話ワークも実施。子ども・大人を問わず“非認知能力をどう育むか”を、自分自身の感情に触れながら学ぶ時間です。 🎤登壇者 岡 佑夏さん（株式会社roku you/ラーニングクリエイター） 島根県出身。高校時代、全教科をプロジェクト型学習（PBL）で学ぶ米国・ハイテックハイへ留学。生徒が熱中する授業を通じて非認知能力の向上を体感したことが教育活動の原点となる。201